| *1. Para la recogida de datos, se seguirán todos los canones establecidos por la Ley Orgánica 15/99 de Protección de datos de Caracter Personal. Los datos serán tratados de forma anónima y la realización del cuestionario es de caracter voluntario. Declaro ser mayor de edad y haber leído y aceptado la política de privacidad y tratamiento de la información |
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| *2. Edad del niño o de la niña |
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| *4. ¿En qué provincia vivís? |
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| *5. ¿Vive con más niños o niñas? |
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| *6. ¿Tiene alguna necesidad educativa especial? |
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| 7. Si ha contestado que SÍ en la respuesta anterior, por favor indícanos cuál |
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| *8. Si tenéis algún espacio exterior en casa (jardín, patio, terraza, balcón como para jugar, etc.), ¿los utilizáis? |
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| *9. Ha recibido recursos, propuestas o deberes enviados desde la escuela |
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| *10. Dedica un tiempo adecuado al trabajo escolar durante el día |
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| *11. Tiene una rutina establecida e intentamos mantenerla |
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| *12. Desayuna, come y cena normalmente a la misma hora |
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| *13. Hace suficiente ejercicio físico durante el día |
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| *14. Mueve su cuerpo suficiente |
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| *15. Tiene unos hábitos saludables de sueño |
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| *16. Se suele despertar más de lo normal a la noche |
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| *17. Suele tener más pesadillas de lo normal a la noche |
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| *18. Llora más de lo normal |
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| *19. Está más nervioso/a de lo habitual |
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| *20. Se enfada más de lo habitual |
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| *21. Está más triste de lo habitual |
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| *23. Lleva una dieta equilibrada |
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| *24. Come más de lo normal en esta situación de confinamiento |
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| *25. Come más chucherías (Galletas, chocolate, patatas, etc.) o comida rápida en esta situación de confinamiento |
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| *26. Esta abusando de las nuevas tecnologías |
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| *27. Las nuevas tecnologias (por videollamadas, llamadas etc.) le estan ayudando a mantener relaciones con familiares y amigos |
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| *28. Esta abusando de ver la tele, dibujos o películas |
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| *29. Realiza actividades para trabajar la creatividad (Teatro, música, arte...) |
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| *30. Juega a diferentes cosas a lo largo del día |
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| *31. Realizamos a lo largo del día actividades escolares en familia |
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| *32. Realizamos a lo largo del día actividades lúdicas en familia |
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| *33. Jugamos en familia a lo largo del día |
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| *34. Tiene contacto con sus amigos y amigas fuera de casa |
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| *35. Juega fuera de casa con sus amigos o amigas |
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| *36. Tiene contacto fuera de casa con sus compañeros y/o compañeras de clase |
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| *37. Juega con sus compañeros/as de clase fuera de casa |
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| *38. Mantiene el contacto via redes u otra forma con su/s profesor/es/as |
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| *39. Tengo internet y acceso a las plataformas para que mi hijo o hija pueda seguir las clases o los encuentros con el profesor o profesora on-line |
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| *40. En esta situación de confinamiento la relacción con mi hijo/a ha mejorado |
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| *41. Discuto más con mi hijo/a por en esta situación de confinamiento |
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| *42. Mi hijo/a dedica demasiado tiempo a realizar tareas escolares |
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| *43. Ayudo a mi hijo/a con sus tareas escolares |
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| *44. Me siento capacitado para ayudar a mi hijo/a con sus tareas escolares |
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| *45. Las tareas de clase son fuente de conflicto en casa entre mi hijo/a y nosotros |
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| *46. Estoy contento con cómo se está gestionando en estos momentos desde la escuela la formación de mi hijo e hija |
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| *47. Esta nueva forma de estudiar en casa es beneficiosa para mi hijo/a |
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| *48. Siento que mi hijo/a está estresado debido a la gran cantidad de tareas escolares que tiene que realizar |
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| *49. Siento que yo estoy estresado por no tener tiempo para ayudar a mi hijo/a con sus tareas escolares |
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| *50. Me estreso por la cantidad de tareas que tiene que realizar mi hijo o hija |
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| *51. El no saber como ayudar o gestionar el tiempo de tareas escolares me produce frustración |
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| *52. Mi hijo o hija ha expresado que echa de menos la escuela |
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| *53. La posibilidad de salir a la calle ayuda a que mi hijo/a esté más contento/a |
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| *54. La posibilidad de salir a la calle ayuda a que mi hijo/a este más activo/a y pueda realizar más ejercicio fisico |
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| *55. Mi hijo/a tiene miedo a salir a la calle |
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| *56. Al salir a la calle mi hijo/a se siente un poco desorientado/a |
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| *57. Aunque ahora pueda salir a la calle a veces mi hijo/hija prefiere quedarse en casa |
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| *58. Mi hijo/hija cuando salimos a la calle esta cerca de mí y no se aleja mucho |
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| *59. Mi hijo/a echa de menos a sus amigos/as y pregunta por ellos |
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| *60. Mi hijo/a echa de menos a sus familiares (abuelo/a, primos/as...) y pregunta por ellos/as |
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| *61. Mi hijo/a se siente solo/a por no tener contacto con otros niños/as durante el confinamiento |
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| *62. Me preocupa como conciliar el trabajo con el cuidado de los hijos/as si no se reanuda la escuela en sus condiciones habituales |
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| *63. Has cambiado de forma de trabajar y estas trabajando desde casa |
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| *64. Antes de que termine el curso quieres que tu hijo/a vuelva a clase |
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| *65. ¿Quién se encarga del cuidado del menor? |
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| 66. Si has respondido OTROS/A en la pregunta anterior por favor indica quien |
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| *67. Has perdido el trabajo o estás en ERTE debido al COVID-19 |
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| *68. Respetas las normas establecidas respecto al COVID-19 |
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| *69. ¿Cuáles son tus preocupaciones en esta situación respecto a tu hijo/a? |
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| *70. Respecto a los estudios de tu hijo/a ¿cómo está llevando el estudiar o realizar actividades que se ofrecen desde la escuela desde casa? ¿cómo lo estas llevando tú? ¿Qué aspectos positivos y aspectos a mejorar destacarías? |
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| *71. Menciona tres de las cosas mas importantes que en tu opinión ayudaría a que tu hijo/a se encontrara mejor, por orden de importancia. Explica el porqué. |
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| *72. ¿Qué tipo de estudios tienes ? |
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| *73. ¿Cuál es tu ocupación actual? |
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