|
Antes de crear un Proyecto de Lectura conviene determinar los errores y los aciertos de las metodologías anteriores, con el objetivo de que en el futuro las actividades de animación a la lectura tengan éxito. En este sentido, la opinión de alumnos y profesores es indispensable. Por ello, el artículo ofrece dos modelos de encuesta, una dirigida al alumno y otra para profesores, en los que se recogen preguntas de índole variada.
Consideramos, por tanto, de gran interés la elaboración de encuestas dirigidas tanto al profesorado como a los alumnos para que sean reflexionadas y cumplimentadas en primer lugar de modo individual y, posteriormente, discutidas en grupos pequeños (niveles y ciclos), para extraer por último unas conclusiones que sean significativas y generalizables, y que puedan aportarse al diseño del proyecto futuro.
|